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留学申请日子里,我被那些毫无用处的“背景提升”坑惨了
来源:英锐教育 | 发布时间:2019-10-24

如果你是一名留学申请者,那一定不会对“背景提升”这个词感到陌生,这是个让人既爱又恨的词。


参加课外活动本来是好事,但问题在于,如今市面上的许多“背景提升”。其实跟“跟团旅游”差不多,学生报名一个听起来挺高大上的项目,然后跋山涉水去往项目地,浑浑噩噩几天回家,啥也没学到,就算完成了一个“课外活动”。


这种活动经历拿到申请官面前,人家喜欢才有鬼了。



那既然如此,是不是各种课外活动就不必参加了?还能省一大笔钱,学生也能专心搞成绩。


如果你有志于留学,甚至进入海外名校,那参加课外活动,进行背景提升,就是件必不可少的事。


“背景提升”,就是指学生通过参加实习、学术研究、社会实践等课外活动,提升自己在标准化考试成绩之外的一系列“软实力”,从而增强自己申请国外名校的竞争力。



所以,参加一个好的课外活动,不仅能对你的申请有很大帮助,也能真正帮助你学到东西。


为了让大家避坑,今天小E就告诉你,如何搞定课外活动。


课外活动对申请有多大帮助?


如果一个学生打算申请名校,那课外活动对申请的影响是巨大的。


课外活动的作用和文书类似:活动本身不会让学生被名校录取,尤其是如果你成绩不好的情况下,但是,如果你和另外其他条件类似的学生比较,一个让人印象深刻的活动绝对会让你的录取机会大大加强。



学校的逻辑是:学生在校外的成就反映他们在校内的成就,精彩的学生不管在哪都能做精彩的事。


如果学生没有做过任何的课外活动,会让招生官好奇“这个学生是不是动力不足,是不是自我激励能力不够强”,这样的疑问会让招生官怀疑学生是缺乏对学习的爱好或者不够成熟,会让招生官怀疑学生是否有足够的能力以完成目标大学的要求。


招生官喜欢什么样的课外活动?


课外活动最重要的是要符合这个学生背景、个性、成长路径。让招生官认为做这样的活动不仅很厉害,而且合情合理符合逻辑,符合学生的成长路径。


专精还是全面发展?


招生官评估课外活动主要是看三点:热情、坚持、成就。因此不管是一项还是多项,重要的就是体现这三点。


在这三点中,热情和成就其实都需要靠时间来维系。如果你不喜欢这项活动,你是不可能长期坚持的,如果你不长期坚持也不太可能会有成就。所以,不管做什么课外活动,都需要长期坚持。



例如,英锐教育曾有一位同学喜爱溜溜球,接触多年后,技术达到世界顶级水平,后来在申请美本时,这项经历果然被招生官所看重,因为它正体现了申请者的专注和坚持程度。


如何选择课外活动?


如何选课外活动是让很多学生和家长头疼的问题。


之所以搞不清楚如何选择课外活动,其实不是学生和家长的错,而是这个问题本身是个太富有迷惑性的问题。


比如说我问你,活动A好还是活动B好,或者我做活动A行不行?这类问题其实很难回答。但是如果我把问题翻译一下,问提高技能A对你申请商科有帮助,还是提高技能B对你申请商科有帮助?你是不是感觉清楚了很多?


选择课外活动不是目的,我们选择课外活动的目的是选择其背后代表的技能。所以你真正要问自己的问题不是做什么课外活动,而是你需要提升什么技能?而提升技能是和你学术兴趣相关的。


说了这么多,你可能还是对怎样选择适当的课外活动,以此提升申请背景太了解,没关系,因为这本就是个大学问。


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