申请文书

好的文书是一个艺术品，需要不断琢磨

在美国，大部分美国名校的本科申请过程基本都遵循着一个逻辑——“整体录取（Holistic Review）”，这也就意味着想要进入梦校，不仅需要出色的成绩和考试分数，也要保证自身的申请文书出彩而据有说服力。美国大学的申请文书是最重要的一个部分，整体写作的过程，是最简单的也是最困难的：简单的是，每个学生都有自己的闪光点，一定可以有内容可写；难的是，一篇好文书想出彩，申请老师少说也要带着学生改一两个月，脱好几层皮。

好文书的作用

PART/  01

它(文书)可以治疗病人，但无法让死人起死回生。

如果说成绩单是用来反映学生个人素质和能力的最好证明，那么申请文书就是学生展现个人性格与魅力的有力证据。在一份申请中，招生官最先看到的是：成绩单。这是国内国外通用的真理，成绩肯定是影响录取重要的因素。在此之后，招生官会开始评估申请人的影响力和贡献，参考学生的动机信和推荐信。

一篇好的申请文书，是一个完美的自圆其说的过程：我们在文书里，一方面需要做的是展现自己，不仅要证明自己符合录取要求，更是要脱颖而出，证明自己比其他人更优秀；另一方面是展现渴望，不仅要体现自己对专业的热爱，更要体现自己和学校相符的气质，证明自己适合未来4年在这所学校中学习生活。

什么样才算是一篇好文书？

PART/  02

逻辑一致，表达你是谁。

招生官通过文书，真正想看到的是除了学习之外的你。他们并不是想看“高大上”的课外活动或是生搬硬凑的名人引言，而是想看到一个真实的学生，他们想通过这篇文书，看到这位学生，判断他能不能接受这所学校的学习节奏和生活方式，是不是在大学里会发挥他的潜力，在学校里发光发亮。

我们很清楚地知道，在申请顶级大学的时候，我们是在和全世界最优秀的学生竞争机会，每一个申请者，都是佼佼者，想展示自己的优秀，并不意味着需要拼命让自己听起来像个成年人或超越你的年龄，而是向招生委员会表明，你有能力通过作为一个中学生的经历来寻找和创造意义，无论这些经历在你看来是多么渺小或有限。

写好申请文书没有唯一的答案，但有一些关键因素我们需要注意。最好的文章是集中的、详细的、有启发性的和有洞察力的，找到合适的主题是写出一篇具有所有这些品质的顶级文章的关键。把注意力放在你真正感兴趣的事情上，然后想办法让这些想法发挥作用。

对好文书的误解

PART/  03

1.炫技型华丽文章

很多同学在文书上会“用力过猛”，学校并没有指望每一个申请他们的学生，是普利策散文奖得主，只是想知道你的写作能力是否满足大学的学习标准。但是他们希望看到你能够思考并且以一个明确的有组织的方式来展开写作，并运用适宜的语法。

还有很多同学喜欢像中文作文一样，多多引用名人名言，总想以宏大的视角开始，然后再进入主题。但是对于大学申请来说，这样会适得其反。因为招生官更希望看到的是你在表达真实的你自己，帮助他判断你是不是符合他的招生要求，他更希望听到的第一句话是出自你之口。他们想要认识和了解的是你，毕竟名人或者名言他们或许比你还熟悉。

2.大量的堆叠活动

文书的核心是展示自己，并不是把自己变成移动展示台，无规则的堆叠活动，反而不利于招生官看到学生的主要特质和性格。同时，呈现活动也需要技巧和层次感，否则很多同学的活动路线写出来像走秀。比如说，很多同学都在写去国外或国内其它省份/地方做过志愿者，度过了美好的时光、交到了很多的朋友，收获了很多东西等等，招生官相信这是真的，但是写这些东西你是为了说明什么呢?没有深挖内容，和纵向延展，招生官就看不到你的成就。

3.申请文书是自己的事情，只需外教老师改一下文书的语言和表达即可。

很多同学和家长认为申请文书是自己的事情，只要申请前找一个外教老师修改一下语言和表达，看看在文化方面有什么问题就可以了，这种想法万万不可有！

文书其实是一个多方合作，精益求精，逐步雕琢的过程，学生是主力选手，是最了解自己的过往经历的，个人感受以及对自己的意义的；申请老师是吹号人，老师们会帮助学生把关文书的关键要素，将学生的文书内容从利益的有价值性，跟学校的匹配程度，还有文章的深度，给出更有利于学生的方向和建议；外教老师是观察员，从文化匹配，整体逻辑上再次进行把关，最后进行语言润色，这才是一套完整文书写作配合步骤。

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文书写作是门艺术

PART/  04

申请文书就好似招考官和学生之间的桥梁，它可以将一个鲜活而非隐藏在数据之后的你带到招生官面前，让考官充分了解这个素昧谋面的你，让他/她对你产生兴趣。和任何艺术品一样，好的申请文书需要不断琢磨和修改，对于申请2023年入学的学生来说，现在该开始准备了！

周日我们为新高三的同学们准备了一场关于文书写作的讲座，希望在准备之初，就帮各位同学找准方向，不走弯路。