现在雅思学习越来越低龄化啦，更多的家长希望家里的小朋友早早地考雅思，更好地适应国外的语言环境和教育模式；但学校的英语学习与标化考试雅思之间有巨大的不同。体制内学校，侧重读写，而雅思则需要全面发展；国内初中生的英语教育难度与雅思相比，更是有大不同。体制内学习的学生可能词汇基础较弱，不清楚基础的语法规则及运用，未能掌握精听精读的方法等。这就导致一些初高中生如果想要直接考雅思，参与市面上普通的雅思技能课程是没办法跟上的。于是，咱们英倍推出了全新的雅思入门七大技能融合课程！！

如上文所说，目前市面上暂时没有同类型的课程，英倍注重以学生的需求为基准，因材施教，历经数月教研，得以推出此次的课程——雅思入门七大技能融合课。所谓七大技能，即听、说、读、写、词汇、发音和语法。通过对一门语言全面综合的学习，才能更好地掌握它。通过课堂的多维度全方位输入，能辅助学生的输出能力，提高英语的运用能力，为真实的雅思考试打下良好的基础。课堂内容会以互动为主，设置多项课堂活动，鼓励学生参与，实现翻转课堂。我们也相信通过这样的课程，能更好地让低龄的雅思学习者为后期雅思考试的技能课程学习做好充分的准备。下面我们托雅组的June老师给大家详细介绍一下。

雅思入门课程共10次，共计30小时；

每次【正课】2小时，进行1个单元话题的七大技能学习；

学生当天有3小时左右的时间完成配套练习；

每次【答疑课】1小时，老师会根据作业的完成情况进行评讲和拓展；

上完本阶段课程，我们会有相应的结课测试和结课测评，都会在我们英倍独家的Mentor系统上进行查阅。

本阶段课程结束后，学生的语言能力基本能满足雅思考试的5分左右，这也有利于学生进入下一阶段的雅思学习。

1 入门阶段适合体制内学生转国际学校适应国际课程√

2 核心词汇基础不足4000√

3 语法基础薄弱√

4 缺乏精听精读方法/习惯√

5 听力辨音不准确/口语发音不标准√

6 写作缺乏构思能力√

7 雅思实考成绩低于4分√

我们的课程以剑桥雅思官方用书为指导教材，以生活中的十大话题（地点、生活、交通、科技、生物、人类、文学、旅游、环境和艺术）为素材积累，以提高学员的七大技能（听、说、读、写、词汇、发音和语法）为目标，来进行授课。

我们会从七大技能入手，全方位提高学生的语言能力，让学生为雅思考试做更充分的准备。

1【词汇】会从日常Essential 4000词、教材每个单元Wordlist新词和课堂补充为主，从三个维度辅助学生学习单词在语境中的理解和运用；

2【发音】结合雅思口语的评分标准Pronunciation，我们会在课堂上跟学生普及发音的知识，如语音语调，重读等。

3【语法】雅思考试虽然只有听说读写四项，没有单独的语法考试。但是学生如果没有基础的语法知识，是无法理解听力当中较长的对话或独白，也无法理解阅读中的长难句，口语中的话题也无法进行深度的谈论，写作的文章也无法用多种句型来丰富语言的多样性和准确性。入门阶段的语法会涉及到雅思考试中最常见的句子结构，时态及从句的使用，这也有利于学生后期的学习。

4【听力】会从生活场景作为素材，让学生身临其境，并学会辨音，也能够理解基本的对话练习，这与雅思官方考试的听力部分的要求是一致的，但难度会低于真实的听力考试。这样能提高学生的学习兴趣，并有利于达成学习目标。

5【口语】雅思考试的口语会考查学生的口头表达能力，在入门课程的课堂里，老师会鼓励学生开口表达，也会以日常生活的不同场景为素材给学生语料的输入，让学生有话可说。

6【阅读】教材的结构和课后的题目练习与真实的雅思考试阅读基本一致，但难度更低。教材的阅读文章字数大约为300/篇，雅思实际考试的阅读文章一共有3篇，每篇约1000词，这对于入门阶段的学生来说是非常有利的。因为学生可以在入门阶段习得精读的方法和习惯，也能通过阅读文章去提升自己的循证阅读的能力。

7【写作】教材中会有两部分的写作内容介绍，从Task 1的识图到Task2的题目思考论点，这样的内容设置与真实的雅思考试写作的内容别无二致。从官方的材料入手，必定能让学生事半功倍